各二级学院、各部门：

为贯彻落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《国家职业教育改革实施方案》和《福建省职业教育改革工作方案》，深化“三教”改革，推进产教深度融合、校企协同育人，促进教师教育教学能力、综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，引导学校师生更好适应疫情防控常态化条件下，线上线下混合式教学的需要，确保人才培养质量稳步提高，根据福建省教育厅文件关于举办2022年福建省职业院校技能大赛教学能力比赛的通知，结合我校实际情况，决定开展2022年教师教学能力大赛校级选拨暨省级教师教学能力大赛培育工作，现将有关事项通知如下：

一、选拨与培育项目

  2022年教师教学能力大赛

二、校级选拔时间

（一）网络评审：2022年4月12日

三、校级选拔范围

（一）2021年参加省级教师教学能力大赛未获奖的团队;

（二）2021年参加校级教师教学能力大赛未入围省赛的团队;

（三）第一二批升本专业尚未获教师教学能力奖项的教学团队;

（四）能够突出学校自身特色及思政公共课程的教学团队;

注明：

1. 参加选拔的教学团队作品需要重新打磨优化，不能使用原有的作品参加校级选拔。

2. 各二级学院务必对参加校级选拔的教学团队作品严格把关，确保能突显教学团队的高水平、高质量的执教能力。

四、奖励政策

（一）二级学院给予参加校级选拔的教学团队教辅绩效认定；

（二）经专家评审推荐的作品与2021年省赛获奖作品同时优先推荐参加2022年省级教师教学能力大赛。

五、参赛作品分组

（一）公共基础课程组：参赛作品应为公共基础课程中不少于12学时连续、完整的教学内容。

（二）专业课程一组：参赛作品应为专业基础课程或专业核心课程或专业拓展课程中不少于16学时连续、完整的教学内容。

（三）专业课程二组：参赛作品应为专业核心课程或专业拓展课程中不少于16学时连续、完整的教学内容，其中必须包含不少于6学时的实训教学内容。职业院校专业（类）顶岗实习标准中的实习项目工作任务也可参赛。

六、参赛团队要求

（一）团队成员应为我校教龄2年及以上的在职教师，学校正式聘用的企业兼职教师可按要求参加专业（技能）课程组的比赛；

（二）每个教学团队由实际承担参赛课程或相关课程教学（含实习指导）任务的教师组成，教学团队结构合理，具备高级专业技术职务或取得高级职业技能等级证书的教师不少于1人；

（三）专业（技能）课程团队“双师型”教师占比50%以上；

（四）除公共基础课程组外，每个教学团队可吸收1名学校企业兼职教师作为团队成员参赛。鼓励跨校联合组队，但中等职业学校和高等职业院校不得混合组队。

七、校级选拔与培育流程

（一）参赛材料提交

     1. 材料提交内容：参赛材料提交主要包含实际使用的教案、教学实施报告、另附参赛作品所依据的实际使用的专业人才培养方案和课程标准（有关要求详见附1）。

    2. 材料提交时间与网址：请各教学团队将经二级学院审核后的参赛教案、教学实施报告、专业人才培养方案、课程标准的电子版，于2022年4月12日前上传至超星学习通“2022年学校教师教学能力比赛”http://jxbs.contest.chaoxing.com/portal。

（二）专家评审

学校将组织校外专家进行网络评审，并遴选出参加省级教师教学能力大赛的拟培育项目。（评分指标详见附件2）

（三）培育提升

学校将组织对拟培育项目进行优化和打磨，凝练特色，提升质量，

并推荐参加2022年省级教师教学能力大赛。

八、其他

 1. 参赛教学团队填报《厦门海洋职业技术学院2022年度校级教师教学能力大赛报名表》（附件3）电子档，前交至各二级学院汇总。请各二级学院于3月25日前完成参赛数量的统计，并预报给教务处周峰老师处。

2. 各二级学院汇总报名表后，填写《厦门海洋职业技术学院2022年度校级教师教学能力大赛院级参赛汇总表》（附件4），加盖二级学院公章，电子版和纸质版请于2022年4月2日前交至教务处周峰老师处。

如有参赛材料上传问题，请与教务处或技术支持人员联系。

教务处联系人及电话：周峰 18950075068

技术支持联系人及电话： 王军 18659259609

教务处

2022年3月16日

附件1： 2022年厦门海洋职业技术学院教学能力比赛参赛作品材料有关要求；

附件2：2022年厦门海洋职业技术学院教学能力比赛评分指标；

附件3：2022年厦门海洋职业技术学院教学能力比赛参赛报名表；

附4：2022年厦门海洋职业技术学院教学能力比赛参赛汇总表；（均见附件）

厦门海洋职业技术学院关于举办2022年度教师教学能力比赛的通知0315.doc