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　　为不断提升教师教学能力，同时助力教师更好参加福建省教师教学能力大赛，我校拟采购教师教学能力资源建设服务项目。现将项目具体情况及要求面向社会公告，诚挚欢迎有相关资质的供应商来电咨询。

　　一、项目描述与需求清单

　　本项目为教师教学能力资源建设服务项目，该项目主要是针对2025年教师教学能力综合提升的相关技术服务进行采购，内容包含课堂教学视频拍摄制作、拍摄环境美化布置、在线课程建设与优化等综合服务。

　　二、项目建设技术和服务要求

　　（一）视频材料

　　1.课堂教学视频拍摄制作要求

　　教学团队按照教学设计实施课堂教学（或专周实习实训、岗位实习教学），每人录制1学时（具体时长与教案中的学时安排保持一致）的课堂教学视频。课堂教学应在实际教学场所，班级全体学生参加（实施分班教学需有说明）。课堂教学视频应呈现课程属性特质、反映团队成员教学风格。专业课程二组至少有2个视频呈现教师实操演示与教学指导。

　　课堂实录视频须采用3 机位全程连续录制，镜头固定，其中一个机位对准黑板和屏幕，另两个机位根据教学实际固定镜头位置，须覆盖教室全景（1 学时教学需要两个教学场所的，每个教学场所均须安放固定镜头，机位总数为3 个）。3 机位须同步录制，保证音视频准确同步。录课过程中拍摄及其他人员不在场，提交的视频从拍摄人员离场开始到拍摄人员停机为止（1 学时之外的录制时长不超过2 分钟）。所有机位拍摄的视频须保证音轨连续，不另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解。视频采用MP4 格式封装，单个视频文件大小不超过500M。每段视频文件以“教案序号+第几学时+教案页码+教学环节名称”来命名（其中教案页码以教案PDF 文件顶部显示的页码为准），含教师实操演示与教学指导的视频文件以“教案序号+第几学时+教案页码+教学环节名称+实操起始时间 n'm-实操结束时间 n'm”来命名（实操起止时间可以多段，用“+”连接）。

　　视频录制采用H.264/AVC 编码格式压缩，动态比特率（码流）不低于1024Kbps，分辨率设定为1280*720，采用逐行扫描，帧速率为25 帧/秒。音频采用AAC格式压缩，采样率48KHz，比特率（码流）128Kbps（恒定）。

　　（二）拍摄环境美化布置

　　按照拍摄要求给相关教师进行材料美化。包括梳理流程图，美化教学实施报告、实录配套用的教学PPT及相关人培、课标的封面页眉页脚设计。PPT标准化调整与设计，要求使用暗色背景亮色字体形成鲜明对比，需要简洁大方，每页文字不宜过多，字体要大，重要知识点要用不同颜色或字号/字体区分，保证摄像机拍摄清晰。不能出现学校名称、教师名字、地理位置等其余可能暴露位置的信息。上课期间PPT需播放自如，不可有卡顿现象授课场地安排：选择明亮、整洁、安静、空间大的教室作为授课拍摄场地。（由于作品意识形态的严谨性要求，需邀请1位从事思想政治教育专业或者学科教学（思政方向）专业全日制本科及以上毕业的工作人员对作品内容的意识形态和课程思政相关内容进行审核。供应商须在响应文件中提供相关人员的毕业证书复印件。）

　　（三）在线课程建设与优化

　　为便于教师在课程设计和教学过程中更好地使用富媒体化资源，课程制作过程中需提供可在线使用的课程资源信息，不少于20个专业大类，50个专业，2000门课程（含公共基础课和专业课）。并以课程为中心，整合与课程相关的各种精品资源，包括名师视频课程、网络精品共享课程，以及与课程相关的电子图书、期刊、论文、视频讲座等。电子书和学术视频要求必须取得著作权人的授权，没有版权问题。（为确保资源不会出现版权问题，供应商须提供所投产品具备的相应的版权证明材料，电子书或学术视频授权不少于5份。）

　　（四）售后服务

　　提供7*24小时服务电话热线，同时也提供持术支持服务直拨热线。如电话服务不能解决的，中标人需在24小时内指派专业人员上门服务。

　　为学校部署教学课程运行平台保障体系并交付使用。售后服务期间承担平台维护工作，保障系统正常运行。

　　三、项目建设对承接供应商的基本要求

　　（一）具有中华人民共和国独立企业法人的营业执照，工商税务登记证，经营许可证，能独立承担民事责任。

　　（二）经营财务状况良好，无欠款、违约等行为。

　　（三）有高职教师教学能力服务的经验和案例。

　　四、报名方式

　　有意向的供应商请在5月21日前将公司简介发送至519082542@qq.com邮箱报名，标题名为“公司名称+项目名称”。根据相关管理规定，本项目需现场报价，邮件内容请勿发送报价单等相关材料。现场报价时间、要求另行通知。

　　联系人：林老师，0592-7769315。