为更好地开展全校公共选修课开课需求，为学生提供丰富多样的通识类优质课程资源，满足不同专业学生的学习需求，我校拟采购通识教育选修课线上教学运行服务项目。现将项目具体情况及要求面向社会公告，诚挚欢迎有相关资质的供应商来电咨询。

一、项目描述与需求清单

本项目为通识教育选修课线上教学运行服务项目，核心覆盖平台课程资源、选课服务、师生服务、考试服务、成绩服务、学情服务等全流程场景，具体清单如下：

二、项目建设技术和服务要求

（一）平台核心功能说明

1.平台定位

通识选修课线上教学运行平台（以下简称“平台”）提供集“选、教、学、考、评、管”于一体的线上一体化教学平台，针对学生、教师、教学管理者三类核心用户配备网页端以及专属移动端App，确保操作便捷、体验流畅。

2.核心模块

平台涵盖选课服务、师生服务、考试服务、成绩服务、学情服务五大板块，各模块功能联动形成完整教学运行闭环。

3.课程资源

平台需提供不低于3000门优质共享课，涵盖思政类、军事类、创新创业类、传统文化类等多种类型，其中包含1000门以上专业类课程及至少50门国家级精品在线开放课程，充分满足学生多样化学习需求。

4.系统对接

平台能与我校教务系统数据联动。设置专属客服及工程师提供服务及技术支持。平台支持导入选课、我校教务系统选课等多种选课模式。在我校教务系统完成选课后，可通过数据联动服务使平台与我校教务系统打通，通过数据对接直接完成学生选课、入班、学习、成绩回传等全流程，提高数据准确度，快速衔接学生进入平台确认选课信息，实现教学数据高效互通。

（二）平台服务说明

1.师生服务

（1）教师服务

提供教师操作指南，提供专属客服，协助教务管理人员熟悉平台操作，提高管理效率；支持专属教师群组事务管理群，进行日常陪伴式咨询和问题处理。

（2）学生服务

对选课学生提供导学帮助，提供学生学习手册，保障学生按时完成学业；支持课程学习在线互动答疑，提供课程维度的师生、学生之间在线互动/答疑，帮助学生提升课程学习理解度和学习质量；支持学生7*16小时在线客服，及时解决学生各类线上问题；配备专人进行学习提醒督促，定期在线督导，提高学生学习效率。

2.考试服务

（1）全维度学习诚信监管

提供学生在线学习诚信及行为实时监管服务，覆盖登录端与学习过程全场景——登录端可精准识别异地登录、异常设备登录、非合理学习时段（如凌晨长时间连续学习）等异常情况；学习过程中对快进刷课、后台挂课等违规行为实时监督；对经核实存在异常学习行为的学生，提供黑名单管理服务，并同步开展诚信学习教育，强化学生规范学习意识。

（2）实时化考试质量把控

支持考试全流程实时质量监控，在学生答题过程中，动态监测切屏、多设备登录、疑似他人代考等异常行为；一旦识别异常，立即触发学生身份校验机制（如人脸识别、动态验证码验证等），及时核实考生身份，保障线上考试的公平性与严肃性。

（3）精细化学习轨迹追溯

支持学生学习轨迹全周期查询，可生成每门课程的明细学习记录，具体包含视频学习每日进度趋势、累计学习时长、作业提交情况及批改结果、见面课直播参与时长与互动次数、课程问答区发言记录、阶段性及总成绩分析等；同时精准记录学生“两刷两替”（刷课、替刷、替考、刷考）行为，提供完整的行为时间、操作设备、IP地址等数据及异常学习记录汇总表，为管理教师针对个体学生的违规处置提供详实依据，助力动态掌握学生真实学习状态。

（4）互动内容安全审计

对课程问答、讨论区留言等师生互动内容进行实时安全审计，自动检索并过滤涉政、涉暴、低俗等违反法律规范及公序良俗的信息，净化线上教学互动环境，保障教学内容合规性。

3.成绩服务

（1）支持自定义成绩规则，既可选择与供课学校一致的算分模式，也可根据学校实际情况重新定制算分规则，更符合本校学生学习习惯。

（2）支持专人服务，按照学校教务处要求提供数据联动服务，实现成绩回传教务系统。

（3）支持成绩纸质存档服务，若学校有存档需要，平台可提供并打印盖章。

4.学情服务

（1）支持生成共享课程选课月度选课报告，通过学生情况、学习进度、学习行为、在线讨论、在线视频观看情况、见面课情况等多角度全面详细分析，助力快速掌握课程运行状况。

（2）支持期末选课报告：在学期末，从整体运行、学生行为、教师行为等多维度提供线上课程完整学期的运行详情。

（3）支持个性化学情分析：基于大数据智能计算分析，在期末提供更详细的学情分析。

5.数据安全保障

平台须通过国家信息系统安全等级保护认证，从数据存储、传输、访问等全环节保障安全——确保学生个人信息（如身份信息、联系方式）、学习数据（如学习轨迹、作业成绩）、考试数据（如答题记录、考试成绩）等核心教学数据的存储加密、传输加密，防范数据泄露、篡改、丢失等风险。同时建立数据访问权限管控机制，仅授权管理人员按职责获取相关数据，保障整体教学数据安全合规。

三、项目建设对承接供应商的基本要求

（一）具有中华人民共和国独立企业法人的营业执照、工商税务登记证、经营许可证，能独立承担民事责任。

（二）经营财务状况良好，无欠款、违约等行为。

（三）有高校通识教育选修课教学运行服务的经验和案例。

四、报名方式

有意向的供应商请在2025年12月15日12:00前将公司简介以及联系方式发送至xmoc522@163.com邮箱报名，标题名为“公司名称+项目名称”。根据相关管理规定，本项目需现场报价，邮件内容请勿发送报价单等相关材料。现场报价时间、要求另行通知。联系人：蔡老师，0592-7769314。

五、应标所需佐证材料清单

（一）主体资格材料

1.独立企业法人营业执照复印件（加盖公章，“三证合一” 无需额外提供税务登记证）、法定代表人身份证明书（原件，加盖公章）；授权参与需提供授权委托书（原件）及代理人身份证复印件（加盖公章）。

（二）财务状况材料

无欠款无违约承诺函（原件，加盖公章）。

（三）高校服务经验材料

近3年高校通识选修课服务业绩清单（加盖公章）、高校合作合同复印件（加盖公章，含核心服务模块及签字盖章页）、高校验收报告 / 服务评价（复印件，加盖公章，需体现过往对接成功证明）。

（四）平台能力材料

平台功能+移动端 App 说明（加盖公章）、各类课程数说明（复印件，加盖公章）、教务系统对接方案（加盖公章）、履约承诺函（原件，加盖公章）。

（五）服务与履约材料

师生服务保障说明（加盖公章）、成绩规则配置说明 + 学情报告样本（加盖公章）、履约承诺函（原件，加盖公章）。

（六）报价材料（现场提交）

报价函（原件，注明金额与5万/三年预算一致，加盖公章）、各服务模块报价明细（加盖公章）。报价应包括人工费、管理费、运输费、项目措施费及售后服务费、各项税费规费等。

材料要求：所有复印件加盖公章，按类别装订为一式3份，密封提交并在封面注明 “公司名称+项目名称+应标材料”（加盖公章）。

六、其他要求

（一）履约保证金

无。

（二）付款方式

本项目采用分阶段支付方式。①合同签订后5日内，采购人支付合同总金额的70% 作为预付款；②三年服务期终结性验收合格后15个工作日内，支付剩余30% 尾款。

（三）违约责任

1.平台功能不达标、数据安全出问题或课程数量/质量不足，未在10日内整改的，每逾期1日按合同总额0.5%支付违约金；若严重影响教学，采购人有权暂停付款，供应商需退回 50% 已收预付款，整改达标后可申请恢复付款。

2.师生服务响应超时、考试/成绩服务失误，单次付合同总额1%违约金；累计10次或影响学生学分认定，供应商需退回30%已收预付款，采购人拒付剩余尾款。

3.三年服务期终结性验收不合格且30日内未整改，供应商需全额退回已收预付款，同时赔偿采购人重新采购的损失。

厦门海洋职业技术学院教务处

2025年12月10日